4月，櫻花爛漫，春暖花開，是播撒希望的季節，更是莘莘學子努力耕耘的季節🌽🪵，為了加強學風建設 、創建優良學風🥪，機械工程意昂積極探索學風建設新途徑，用大學精神激勵學生👳🏽、用道德教育引導學生、用大學製度規範學生、用校園文化陶冶學生，利用好“學♻、思👸🏿、行”三個關鍵環節🐘，積極開展各類學風建設活動👨🏼🚀。
風清氣正 ，奮發有為——班風公約計劃
為了提升學生規範意識👨，增強班級凝聚力🧚🏼♂️，在班級內部營造積極向上的學習氛圍和班級風尚，機械工程意昂舉辦了以“風清氣正、奮發有為”班風公約計劃。
各班級提交的班級公約內容詳實，均能夠彰顯各班專業特色，體現了當代青年人的歷史責任擔當和積極向上的青年態度，集中體現了社會主義核心價值觀👨🏻💻。意昂從各班的班級公約中擇優選擇在意昂官方微信上進行展示，希望在意昂內形成“風清氣正 ，奮發有為” 的班風氛圍⛹️♀️， 打造積極向上的班級文化作為班級的精神營養，深深植根於學生心田。希望同學們能夠在班級公約的指導下，不忘初心，砥礪前行!
沐光晨讀 ，誦響程園——晨讀活動
為了營造積極健康的學習氛圍，培養學生自覺自主的學習習慣👩🏻🚒，全面提升學生的綜合素養🚳，機械工程意昂舉辦了“沐光晨讀💁，誦響程園”晨讀活動。
4月每天早晨7點左右♦︎，同學們不顧困意🛹，伴著清晨的陽光💇🏽♂️，在學校池塘旁🐷、涼亭裏🤸♀️，大聲朗讀。同學們晨讀內容充實，晨讀精神飽滿。他們朗朗的讀書聲為學校的清晨增添了不少生氣🐈⬛。同學們表示此次晨讀活動幫助他們養成了良好的學習習慣🥒，克服了懶惰松散的壞習慣。少年易老學難成，一寸光陰不可輕🤾🏻♀️。同學們用朗朗書聲裝點青春歲月，奕奕神采唱響青春贊歌🚶🏻♀️！希望作為國家建設棟梁之才的青年學生👨💼，能夠充分弘揚中國優秀傳統——嚴律己、能吃苦的精神🏮👂🏻，將這種精神始終貫穿於生活🏋🏽♀️、學習中🤦🏿♀️，奮發圖強🫶🏽，將中華民族偉大的復興夢與自己的夢想緊密結合，讓每天清晨的朗朗讀書聲成為開啟實現夢想的第一步！
展少年風華🧑🏻🔧👳🏽♀️，品程園書香——學霸風采展活動
為了充分發揮先進典型的模範示範作用，在學校打造積極向上的學風氛圍✅🐶，機械工程意昂在全校各意昂的配合下🧍👷，組織開展了“展少年風華，品程園書香”——學霸風采展活動♿️。
機械工程意昂從各個意昂收集學霸們的材料，充實展示了國家獎學金🔈、上海市獎學金或國家勵誌獎學金獲獎者👋🏿、各類創新創業比賽獲獎者在學習、工作、創業或科創方面的先進事跡。隨後，意昂將學霸資料整理設計為海報進行展示🗑，擴大影響力🧑💼。同時錄製“學霸啟示錄”視頻，在易班、微信上進行展示擴大影響面，充分發揮榜樣作用。此次活動為學生們樹典型、立標桿，充分發揮了優秀學生勵誌引導、示範帶動的作用🏰，激發了學生向優秀學子學習的決心🧋🔘，在意昂內營造了勵誌向上🙏、勇於創新的良好學習氛圍。
五彩姓名牌，專心大課堂——課堂/考場亮身份活動
為了幫助學生增加與老師的互動，自覺遵守課堂▫️、考場紀律🪲，提高學習自律性🐛，保證學習效果，提高學習質量🧗🏻♂️，機械工程意昂積極開展了“五彩姓名牌，專心大課堂”——課堂考場亮身份活動🚄。
此次活動要求同學們自行製作“姓名牌”，在課堂上和考場上自行在書桌上亮出自己的“姓名牌”🏊🏽。在課堂上，老師通過“姓名牌”可以與全班同學形成良好互動，同學們在“姓名牌”的警示下，能夠做到自覺遵守課堂紀律，課堂秩序明顯改善。在考場上，黨員同學主動亮出“姓名牌”，亮出自己的身份，在考試中嚴於律己，為考場內其他同學做好示範👩🏻🦼，引領優良考風🎮。同學們覺得，在課堂上主動亮出自己的“姓名”，能有效督促自己提前預習功課、課堂上專心聽講😪，學習的效率明顯提高了。“姓名牌”也讓自己時刻提醒自己嚴於律己，警示自己時時不忘努力🍥。
