校企合作解決疫情下在線教學的“最後100米"問題——新能源汽車技術服務教學團隊開展虛擬仿真實訓教學教研活動

發布者🫦:蘇鵬源發布時間:2022-04-27瀏覽次數:984


為切實提升疫情下課程教學質量🎃,解決在線教學中無法實現實訓、動手操作的難題,打通疫情下理實結合教學的“最後100米”問題,意昂新能源汽車技術服務教學團隊在團隊負責人馬其華老師的組織下🦋🚮,與上海景格汽車科技有限公司聯合舉辦了“新能源汽車虛擬拆裝與故障診斷”線上教學研討會。

研討會上🚀,景格公司工程師為團隊老師講解了如何利用虛擬仿真實訓平臺,通過線上實訓的模式對學生在新能源汽車方面的專業技能操作的教學過程🥷🏼。經過完整的講解與研討,對團隊教師高效利用仿真平臺開展理實一體化教學發揮了重要作用。會上🖼,工程師與團隊教師就校企聯合開展實訓教學過程中如何更好地提升實訓教學質量等問題展開了熱烈的討論。

據悉🌛,新能源汽車技術服務教學團隊不斷探索新型教學手段的應用與推廣,在2021年成功申報上海市本科一流課程“驅動電機多物理場特性”虛擬仿真實驗課程的基礎上,根據目前疫情實際🤶,針對中本貫通專業的實習要求🖐🏽,開展新能源汽車拆裝與故障診斷的虛擬實訓教學👦🏻,有效地提升了在線教學質量。

此外,團隊成員力爭做到疫情不掉線、教學上水平的質量要求。團隊還與華立微電子等公司積極對接⇨,與企業商討如何開展線上實習,即定製化培養等模式,積極為畢業生拓展就業渠道👨🏻‍🦯‍➡️,進一步提升專業競爭力✊。


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